導(dǎo)讀: 知識(shí)分享 知識(shí)分享前面的文章中，我們了解了這個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)也介紹了目前網(wǎng)絡(luò)講師的領(lǐng)域中主要分為哪幾種授課模式的講師，今天是網(wǎng)絡(luò)講師職業(yè)成長(zhǎng)系列課程的最后一課：網(wǎng)絡(luò)講師的最終定位。"seo網(wǎng)站優(yōu)化培訓(xùn)北京網(wǎng)站建設(shè)。

前面的文章中，我們了解了這個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)也介紹了目前網(wǎng)絡(luò)講師的領(lǐng)域中主要分為哪幾種授課模式的講師，今天是網(wǎng)絡(luò)講師職業(yè)成長(zhǎng)系列課程的最后一課：網(wǎng)絡(luò)講師的最終定位。

這篇文章如果說(shuō)的再通俗一點(diǎn)，就是網(wǎng)絡(luò)講師如何盈利、如何賺錢？既然是講師，那么盈利的方式肯定離不開(kāi)講課，只不過(guò)是通過(guò)講課怎么賺錢的問(wèn)題。第一種模式是短期盈利模式，就是幫一些招募網(wǎng)絡(luò)講師的網(wǎng)站去錄制課程，這類機(jī)構(gòu)的合作模式一般有兩種模式。

第一種是按課程數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)長(zhǎng)一次性付費(fèi)給作者的，例如我的第一桶金就是通過(guò)錄制20節(jié)視頻課程換來(lái)的。那時(shí)候是2009年，我剛剛接觸網(wǎng)絡(luò)講師這個(gè)行業(yè)，當(dāng)時(shí)我還不知道“網(wǎng)絡(luò)講師”這個(gè)詞，只是單純的去講課而已，每節(jié)課20分鐘，一共20節(jié)課，那家培訓(xùn)網(wǎng)站是個(gè)人開(kāi)的一家網(wǎng)站，因此稿費(fèi)并不多，只有400元，相當(dāng)于一節(jié)課網(wǎng)站建設(shè)哪家好才20元。另一種合作模北京網(wǎng)站建設(shè)式是按銷售量支付費(fèi)用，例如我之前合作的一家網(wǎng)站，他們給的傭金比例是20%，也就是說(shuō)我錄制課程后，他們負(fù)責(zé)銷售，有人付費(fèi)學(xué)習(xí)的話，會(huì)支付給我20%的傭金，這種模式是一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)的盈利模式，理想化一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，許多年以后，如果銷售課程的網(wǎng)站還在，有人購(gòu)買課程，那么你就會(huì)有收入，但當(dāng)時(shí)由于網(wǎng)站程序還不是很完善，我自己根本查看不到銷售量，只能是靠對(duì)課程銷售的人的信任來(lái)拿傭金，目前網(wǎng)絡(luò)上也有這種模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不過(guò)網(wǎng)站程序已經(jīng)很完善了，課程講師有自己的網(wǎng)站后臺(tái)賬號(hào)，可以在后臺(tái)查看購(gòu)買課程的人數(shù)，然后提現(xiàn)課程傭金。

第二種模式是長(zhǎng)期盈利，這種方式是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的品牌發(fā)展，也就是課程作者自己做培訓(xùn)，例如我目前在做的非凡電腦網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，這種方式的利益是相互的，我們既需要用自己的知名度推廣自己的網(wǎng)站平臺(tái)，又需要慢慢提升自己網(wǎng)站平臺(tái)的品牌價(jià)值來(lái)帶動(dòng)自己的知名度。當(dāng)然這種模式離不開(kāi)第一種模式的助力，例如我從2009年開(kāi)始到現(xiàn)在一直斷斷續(xù)續(xù)地講課近千節(jié)，但除了我為自己的網(wǎng)站平臺(tái)錄制課程，其他的課程都是為不同的培訓(xùn)網(wǎng)站錄制的課程，因?yàn)槊總€(gè)培訓(xùn)網(wǎng)站的用戶群體都是不一樣的，因此我在十多家網(wǎng)站機(jī)構(gòu)錄制過(guò)課程，這樣屬于積累個(gè)人品牌的一個(gè)過(guò)程，雖然為其他網(wǎng)站錄制課程不能宣傳自己的網(wǎng)站，但我至少我可以在課程中介紹我是講師，那么我的品牌詞就是“羽度非凡”，而后人們對(duì)羽度非凡這個(gè)詞熟悉以后，就會(huì)自己去百度搜索，或者加我的微信等聯(lián)系方式，這樣就會(huì)了解到我自己的培訓(xùn)網(wǎng)站平臺(tái)。如果想要按第二種模式去發(fā)展的話，還需要一個(gè)條件，就是課程質(zhì)量的問(wèn)題，只有讓別人感覺(jué)聽(tīng)你的課物有所值，這不只是說(shuō)你的課程能夠?qū)W到知識(shí)，還要讓學(xué)員喜歡你的講課方式，喜歡聽(tīng)你講課。

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